Åk 8

Uppgift:
Inledningen av terminen inleds med en genomgång av perspektiv och denna kunskap ska sedan användas för att framställa en vald känd byggnad. Senare delen av terminen ska ägnas åt att bygga denna byggnad av valfritt material.

Del 1: Perspektiv
Genomgång av pedagog där eleverna sedan praktiskt ska testa kunskaperna kring tekniken.


Betygssättning sker utifrån:
-förmågan att praktiskt använda och testa kunskaperna kring tekniken.

Del 2: Val av byggnad
Eleven får söka efter information och ta fram fakta och bilder på den byggnad de senare ska tillverka. Minst ett faktablad ska tillverkas som ska innehålla en teckning av byggnaden med hjälp av perspektiv och en text där information om och kring byggnaden ska presenteras.

Betygssättning sker utifrån:
-användandet av tekniken- perspektiv
-färgval
-layouten på informationsbladetoch informationen den innehåller eller som eleven muntligt kan -delge kring projektet.

Del 3: Bygga byggnaden
Du får med valfritt material tillverka byggnaden i 3D som senare gemensamt kommer ställas ut.
Betygsättning sker utifrån:
-Val av material och hur dessa sedan används för att återskapa byggnaden.

Världens sju underverk

Gamla:
Artemistemplet i Efesos (Turkiet)
Babylons hängande trädgårdar (Irak)
Fyrtornet på Faros (Egypten)
Cheopspyramiden (Egypten)
Zeusstatyn i Olympia (Grekland)
Mausoleet i Halikarnassos (Turkiet)
Kolossen på Rhodos (Grekland)

Nya:
Chichén Itzá (Mexiko)
Collosseum (Italien)
Kinesiska muren (Kina)
Machu Picchu (Peru)
Petra (Jordanien)
ColoCristo Redentor (Brasilien)
Taj Mahal (Indien)