BILD Vialundskolan: Bloggar 1996

BILD Vialundskolan: Bloggar 1996: "Här kommer jag lägga upp alla bloggar på er som är födda 1996"
emelie96-emelie@blogspot.com

BILD Vialundskolan: Bloggar 1996

BILD Vialundskolan: Bloggar 1996: "Här kommer jag lägga upp alla bloggar på er som är födda 1996"
linneawilen@blogspot.com

Konsthistoria - en snabb genomgång

Surrealism

Salvador Dali

Här hittar ni inspiration till att arbeta med surrealism

Surrealism är en riktning inom modernistisk konst, litteratur och filosofi som uppstod i Frankrike på 1920-talet, och spred sig snabbt över västvärlden. Det beskrivs lättast som "Drömbilder".

Konstnärer (urval) [redigera]
Giorgio de Chirico
Jean Cocteau
Salvador Dalí
Oscar Dominguez
Max Ernst
Alberto Giacometti
Valentine Hugo
René Magritte
Joan Miró
Meret Oppenheim
Man Ray
Kay Sage
Yves Tanguy
H.R. Giger
Hans Arnold
Marcel Duchamp
Frida Kahlo

Filmklipp från Frida Kahlo filmen

Gymnasiet

Hösten uppgifter:
Checklista

• Göra en mapp med namn och snygg design
• Förstora och måla en enkel form i akryl och lägga en skugga under så att den "flyger"
• Tänka ut vad du vill ställa ut i det offentliga rummet(streetart). Dokumentera i lilla boken.

Inspiration:

video

Titta här

Fyll i lapp från Bella som du tar med på ditt utvecklingssamtal.

Våren 2011

Nu ska du förverkliga det du tänkt ställa ut i offentlig miljö.

• v. 7 Hp10 praktik (?)
• v. 8 sportlov.
• v. 9 på tisdagen kl. 14.00 ska du ställa ut någonstans i centrala Kumla.
• Dokumentera med kamera(minst 5 bilder). Tänk på : Bildvinkel, ljus, komposition. Du får gärna använda photoshop för att förstärka bilderna.
• v. 10 ska du ha skapat en blogg där du senast v. 11 har lagt up bilderna och även redovisat:

1. Vad du ville förmedla med ditt konstverk (budskap)
2. Hur du gjorde för att få fram ditt budskap (färg och form)
3. Hur allmänheten reagerade ( intervjua gärna någon som tittar).

Vi kommer därefter att fortsätta med surrealism/assemblage (måla och bygga).

Add bilden gärna på facebook så skapar jag en grupp för er där.

Ses på tisdag/ Bella =)

TEMA Hållbar utveckling: Detta tema kommer vi arbeta med parallellt under halva vårterminen. Till en början ska vi minska på (onödiga) utskrifter, pappersanvändningen vid handtorkning och så kommer vi införa bättre källsortering i klassrummet. Utöver detta så kommer vi fortsätta vårat påbörjade arbete med jämlikhet och mänskliga rättigheter.

Pi 7

Antivåldskampanj
Fram tills vecka 17 kommer ni ha ansvaret för att skapa ett program kring antivåldsveckan. Ni kommer själva få vara med och bestämma vad veckan ska innehålla och hur/när det ska visas.

Denna uppgift kommer bl.a. röra sig om att tillverka affischer, informationsmaterial, men även att planera happenings och kanske spela in en film eller ta foton som visas upp.

Några länkar för inspiration:
I Care - Anders Bernström
Antivåld i skolan

Youtube film:
Antivåld

ATT TÄNKA PÅ

Fantasin har inga gränser...

Pi 6

Rekvisita är de lösa föremål som används inom film, fotografi, teater eller levande rollspel för att fylla en funktion, betona och utgöra miljön eller skapa stämning. Tillsammans i Pi 6 ska vi bygga upp två olika miljöer som passa på Vialundskolans aula. Sedan ska ni tillverka mindre lösa föremål som man kan tänka sig ha användning av. De två olika miljöerna är:
* Landskap
* Storstad

Som avslutning på detta projekt så får ni välja på att spela upp en teater, spela in en film eller ta kort där rekvisitan som ni tillverkat är med.

Lycka till och kör hårt...

Pi 9 Första uppgiften

Blir att arbeta med surrealism och assemblage Du kan använda tidigare konstnärer som inspiration eller helt enkelt gå till dina egna drömmar. Surrealism påminner om verkligheten och vi känner igen det vi ser men det är platser där allt kan hända. Elefanter kan flyga, trädets grenar kan bli fingrar osv.
Rene Magritte

1. Titta vad andra surrealister har gjort för att få inspiration



2. Måla upp motivet i minst A3 format (papper eller träskiva)



3. Välj ut något i bilden som du gör 3D (assemblage)

Inlämning: Fredag v. 11

Utställning på Kumla bibliotek 11-18 maj

Inspiration:

Giger

Salvador Dali

Magritte

Extrauppgift 1: Delta i tävlingen om Vialunds nya logga. Se information på dörren in till bildsalen.



Extrauppgift 2: Förstora upp ett vardagsföremål ( som Andy Warhols brillobox)
Använd kartong, hönsnät, papier maché osv. Se till att få med så mycket detaljer som möjligt.

Andy Warhol, popkonst

Pi 8 våren 2011

Titta så fint det blev=)



Hej på er och välkomna tillbaka!

Jag vill tacka alla som var med och ställde ut på Kumla bibliotek i december. Bra jobbat! Det blev en jättefin utställning och jag kommer att lägga ut lite bilder från det här på bloggen inom kort.

Vi drar igång våren i bloggens tecken och ni kommer i fortsättningen att få redovisa era arbeten via en egen blogg.

Er första uppgift kommer att bli foto:

Att skildra det vanliga ovanligt

• Använd kameran till att få vardagsföremål att bli abstrakta (icke föreställande).
• Genom att ta extrema närbilder (med hjälp av macro).
• Använd oväntade bildvinklar.
• Jobba med ljussättning i mörka rummet. (valfritt)
• Arbeta vidare på bilderna i photoshop online
• Skapa en egen blogg.
• Redovisa bilderna på bloggen och gör en kort analys kring varje bild.

Uppgift 2:Måla (akryl) eller teckna (blyerts+stompf) en av bilderna du fotat, i minst A3 format. Bilden kommer att ställas ut på Kumla bibliotek 11-18 maj.

Extrauppgift: Bygg i valfri teknik något som hänger samman med den närbild som du valt att rita/måla.

T ex. om du fotat tuschpennor kan du bygga en jättetuschpenna i kartong. Försök göra den så verklighetstrogen du bara kan.
Har du fotat grenar kan du bygga ett jättelöv... (fota det du byggt och lägg upp på din blogg).

Fotona ska vara tagna senast v. 5 och redovisat på bloggen v.10

Obs! Ni som inte är klara med screentrycket fortsätter med det.

Pi 9 Nu drar vi igång igen!

Tack för att ni hjälpte till med utställningen inför Öppet hus kvällen 15 dec. Ni gjorde ett kanonjobb! På onsdag plockar vi ihop alla saker som står kvar i skolan.

• Plocka ner allas bilder från väggarna runt aulan/matsalen.
• Hämta overhead och stativ i personalrummet.
• Ställa tillbaka vita "kuben" och ta med lampan tillbaka till bilden.

När vi är klara med det vill jag att ni rensar bland gamla saker. Fota stora saker och ta sedan med det hem. Alla gamla mappar kan ni ta med hem. Allt som ni fotar lägger ni in i en mapp under gemensamt/bild (skriv namn och klass på din mapp)

Ni kommer i fortsättningen att redovisa era arbeten via er egen blogg som jag länkar till här på sidan.

Parafras Åk 9

Tillverka en parafras på ett konstverk som du själv väljer utifrån intresse. En parafras är en omskrivning, omdikning eller bearbetning av en text, bild eller målning.


orignalet och två parafraser
på norrmannen Edvard Munch expressionistiska målning Skriet från 1893.

Pi 9

Pi 8

Pi 7

Pi 6

Konsthistoria Åk 9

Tillverka 3 frågekort i storlek A6 (1/4 av ett A4), varje kort ska ha en egengjord bild på framsidan och sex frågor med svar på baksidan. Slutresultatet kommer bli frågekort som liknar de som finns i Trivial Pursuit

• Del I 30.000 f.kr – 1400 e.kr




• Del II 1400 e.kr – 1900-talet




• Del III 1900 - Framtiden
  
  

Syfte: Tillägna sig såväl en bild- och kulturhistorisk allmänbildning

Godkänt: Tillverka de 3 frågekorten och sätta upp på tidslinjen i korridoren

Reklamfilm Åk 8

Steg 1
Välj vilken typ av reklamfilm ni vill göra
1. Reklamfilm för Vialundskolan
2. Reklamfilm för antitobakskampanj
3. Reklamfilm för anti våld/mobbning

Steg 2
Redovisning
1. Rörlig film
2. Film med hjälp av foto
3. Animering (endast en grupp åt gången)

Tillverka en Storyboard som beskriver och förklarar vad filmen handlar om och hur ni har tänkt få fram ert budskap. Planera vad ni ska säga och eventuella händelser. Program som ni kan använda är till största del Movie Maker och vid animering är det Stop Motion.

ATT TÄNKA PÅ
* Innan ni börjar filma ska storyboarden vara klar
* Ni ska ha ordnat all rekvisita som ni behöver
* Filma allt eller mycket vid ett och samma tillfälle
* Redigering tar tid om det ska bli bra

Musik till reklamfilmen kan skapa själva eller ladda hem på någon av de lagliga musiksidorna som finns som länkar här på sidan. Det som ska sägas i filmen (berättarröst) kan ni spela in direkt i Movie Maker när ni håller på att redigera.

INDIVIDUELL uppgift
Designa ett CD fodral som passar till reklamfilmen, detta gör du helt efter tycke och smak.

Syfte: Bilder uppträder i samverkan med andra uttrycksformer som till exempel tal, text och musik inom ramer för ett vidgat textbegrepp. Kommunikation i dag sker i stor utsträckning genom kombinationer av olika medier som ställer krav på ett gränsöverskridande arbete. Eleven ska därför bli medveten om bilden som språk och dess roll och användning i skilda sammanhang och kulturer samt utveckla förmåga att kommunicera med hjälp av egna och andras bilder.

Godkänt: Visa att du kan framställa film med hjälp av teknisk utrustning
Tillverka ett CD-fodral som förklarar/förstärker reklamfilmen

Inlämningsdatum: v.7 (14-18 februari 2011)

Länkar till lite inspiration
Rolig om magmedicin

Bebis (Kavli)
Tonåringar (Kavli)
Vuxen (Kavli)
Pensionär (Kavli)

Antirök (dizza tobak)
Antirök II

Terminstart 2011

Hej och hå
Vi kommer starta upp den nya terminen dels med hjälp av denna tekniska del. Om våra storslagna planer går i lås så kommer ni på denna blogg kunna ta del av våra fantastiska elevers alster.

Väl mött och kom ihåg ju GALNARE ju bättre :)

Bella & KLING