Åk 9

Tema kultur

Seriekrock

Uppgift: Att i en låda måla upp en miljö (bakgrund) och framför bakgrunden hänga (sticka ut) något som är tredimensionellt som är en motsats till bakgrunden (eller en stil som krockar)

Ex. En elefant som är målad som en dalahäst i en stadsmiljö.

allt ska få plats i en låda och du väljer material och teknik som passar det du vill uttrycka.

Vi bedömmer:

• Hur du använder tekniken/färg och form för att få fram känslan/budskapet som du vill förmedla
• hur du tänker och resonerar kring det du gör.

1. Skissa och planera i lilla boken
2. Tillverka bakgrunden och det tredimensionella föremålet (som ryms i lådan)
3. Analysera: besvara frågorna i lilla boken eller maila svaren till Bella eller Tina :

• vilka motsatser har du arbeta med?
• varför tycker du att de krockar med varandra?
• Hur tycker du att det blev? (varför)

Perspektiv

En kort repetition av

en och två-punktsperspektiv

V. 41-43

1.Välj ut ett land och rita en byggnad från det landet (in eller utvändigt)  (använd en eller tvåpunktsperspektiv, skuggor osv.. )

Exempel: rysk kyrka, kinesiskt tempel, pyramid från egypten, turning turso

2. Fundera kring vad du vet om landet utifrån demokrati/diktatur

1. Har landet demokrati/diktatur?

2. Hur påverkar det folket som lever där?

3.Vilka konsekvenser ger det för dig/världen?

4.Vad kan vi/du göra åt det?

Inlämning v.48:  affisch eller powerpoint där du svarar på frågorna nedan och där din bild finns med.

3. Bygg byggnaden tredimenssionellt men inte större än att den ryms i en skokartong

Inlämning v.51

Jag bedömmer hur du:

• Använder tekniken en och tvåpunktsperspektiv, skuggor i din bild och hur du satt in den i ett sammanhang. (omgivningen)
• Hur du resonerar, drar slutsatser och kopplingar utifrån frågorna, ju mer egna tankar desto bättre.
• Hur uppfinningsrik du är när du bygger din byggnad.

Affischer åk 8

Ett litet urval på alla fantastiska affischer åk 8 har gjort